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Artigo de periodico
A Pedagogia da Alternância e a Psicologia Histórico-Cultural de Lev Vigotski: alguns desafios da escola contemporânea (2022)
Pereira, Wellington de Carvalho ; Rego, Teresa Cristina
Source: Educação em Questão. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO (PESQUISA), PSICOLOGIA CULTURAL, SOCIALISMO, EDUCAÇÃO
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ABNT
PEREIRA, Wellington de Carvalho e REGO, Teresa Cristina. A Pedagogia da Alternância e a Psicologia Histórico-Cultural de Lev Vigotski: alguns desafios da escola contemporânea. Educação em Questão, v. 60. n. 63, n. ja/mar., 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21680/1981-1802.2022v60n63ID27689. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Pereira, W. de C., & Rego, T. C. (2022). A Pedagogia da Alternância e a Psicologia Histórico-Cultural de Lev Vigotski: alguns desafios da escola contemporânea. Educação em Questão, 60. n. 63( ja/mar.). doi:10.21680/1981-1802.2022v60n63ID27689
NLM
Pereira W de C, Rego TC. A Pedagogia da Alternância e a Psicologia Histórico-Cultural de Lev Vigotski: alguns desafios da escola contemporânea [Internet]. Educação em Questão. 2022 ; 60. n. 63( ja/mar.):[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.21680/1981-1802.2022v60n63ID27689
Vancouver
Pereira W de C, Rego TC. A Pedagogia da Alternância e a Psicologia Histórico-Cultural de Lev Vigotski: alguns desafios da escola contemporânea [Internet]. Educação em Questão. 2022 ; 60. n. 63( ja/mar.):[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.21680/1981-1802.2022v60n63ID27689
Artigo de periodico
O pensamento crítico, pioneiro e vigoroso da educadora Madalena Freire (2022)
Freire, Madalena; Rego, Teresa Cristina
Source: Educação em Questão. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, PENSAMENTO CRÍTICO
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ABNT
FREIRE, Madalena e REGO, Teresa Cristina. O pensamento crítico, pioneiro e vigoroso da educadora Madalena Freire. Educação em Questão, v. 60, n. abr./ju, p. 1-25, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21680/1981-1802.2022v60n64ID29872. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Freire, M., & Rego, T. C. (2022). O pensamento crítico, pioneiro e vigoroso da educadora Madalena Freire. Educação em Questão, 60( abr./ju), 1-25. doi:10.21680/1981-1802.2022v60n64ID29872
NLM
Freire M, Rego TC. O pensamento crítico, pioneiro e vigoroso da educadora Madalena Freire [Internet]. Educação em Questão. 2022 ; 60( abr./ju): 1-25.[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.21680/1981-1802.2022v60n64ID29872
Vancouver
Freire M, Rego TC. O pensamento crítico, pioneiro e vigoroso da educadora Madalena Freire [Internet]. Educação em Questão. 2022 ; 60( abr./ju): 1-25.[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.21680/1981-1802.2022v60n64ID29872
Artigo de periodico
Memórias de formação e o debate sobre a tradição brasileira na arquitetura (1920-1930) (2006)
Souza, Maria Cecília Cortez Christiano de
Source: Educação em Questão. Unidade: FE
Assunto: ESCOLAS (ARQUITETURA)
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ABNT
SOUZA, Maria Cecília Cortez Christiano de. Memórias de formação e o debate sobre a tradição brasileira na arquitetura (1920-1930). Educação em Questão, v. 25, n. ja/abr. 2006, p. 127-156, 2006Tradução . . Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Souza, M. C. C. C. de. (2006). Memórias de formação e o debate sobre a tradição brasileira na arquitetura (1920-1930). Educação em Questão, 25( ja/abr. 2006), 127-156.
NLM
Souza MCCC de. Memórias de formação e o debate sobre a tradição brasileira na arquitetura (1920-1930). Educação em Questão. 2006 ; 25( ja/abr. 2006): 127-156.[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Souza MCCC de. Memórias de formação e o debate sobre a tradição brasileira na arquitetura (1920-1930). Educação em Questão. 2006 ; 25( ja/abr. 2006): 127-156.[citado 2024 abr. 30 ]
Artigo de periodico
Pedagogia: campo das ciências humanas às voltas da misteriosa arte de ensinar (2004)
Boto, Carlota
Source: Educação em Questão. Unidade: FE
Subjects: PEDAGOGIA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
BOTO, Carlota. Pedagogia: campo das ciências humanas às voltas da misteriosa arte de ensinar. Educação em Questão, v. 21, n. 7, p. 37-68, 2004Tradução . . Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Boto, C. (2004). Pedagogia: campo das ciências humanas às voltas da misteriosa arte de ensinar. Educação em Questão, 21( 7), 37-68.
NLM
Boto C. Pedagogia: campo das ciências humanas às voltas da misteriosa arte de ensinar. Educação em Questão. 2004 ; 21( 7): 37-68.[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Boto C. Pedagogia: campo das ciências humanas às voltas da misteriosa arte de ensinar. Educação em Questão. 2004 ; 21( 7): 37-68.[citado 2024 abr. 30 ]
Artigo de periodico
A escola nova no Brasil: uma perspectiva de estudo (2004)
Carvalho, Marta Maria Chagas de
Source: Educação em Questão. Unidade: FE
Subjects: ESCOLA NOVA, HISTORIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Marta Maria Chagas de. A escola nova no Brasil: uma perspectiva de estudo. Educação em Questão, v. 21, n. 7, p. 90-97, 2004Tradução . . Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Carvalho, M. M. C. de. (2004). A escola nova no Brasil: uma perspectiva de estudo. Educação em Questão, 21( 7), 90-97.
NLM
Carvalho MMC de. A escola nova no Brasil: uma perspectiva de estudo. Educação em Questão. 2004 ; 21( 7): 90-97.[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Carvalho MMC de. A escola nova no Brasil: uma perspectiva de estudo. Educação em Questão. 2004 ; 21( 7): 90-97.[citado 2024 abr. 30 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Políticas públicas de educação no Brasil. [Entrevista] (2003)
Beisiegel, Celso de Rui
Source: Educação em Questão. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, UNIVERSIDADE
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ABNT
BEISIEGEL, Celso de Rui. Políticas públicas de educação no Brasil. [Entrevista]. Educação em Questão. Natal: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 30 abr. 2024. , 2003
APA
Beisiegel, C. de R. (2003). Políticas públicas de educação no Brasil. [Entrevista]. Educação em Questão. Natal: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Beisiegel C de R. Políticas públicas de educação no Brasil. [Entrevista]. Educação em Questão. 2003 ; 14/18( 4): 88-96.[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Beisiegel C de R. Políticas públicas de educação no Brasil. [Entrevista]. Educação em Questão. 2003 ; 14/18( 4): 88-96.[citado 2024 abr. 30 ]

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